L'avis du groupe sur la poursuite de l'attention de tous les départements et l'amélioration des compétences des employés subalternes

Chaque branche (département):

Afin d'obtenir les bons résultats finaux pour chaque bloc, il suffit de se concentrer sur deux aspects : l'un est l'enthousiasme du travail des gens ; l'autre est la capacité des gens à travailler sur leurs publications. Combiné avec le concours de compétences professionnelles de groupe de trois ans et les récentes vérifications ponctuelles des compétences professionnelles dans certains départements, on peut voir que l'accent et l'attention des différents départements sont aléatoires et déséquilibrés, et les compétences de certains employés sont relativement faibles. À cette fin, le groupe a décidé d'exiger des services de chaque branche (département) qu'ils accordent plus d'attention et précisent le système d'amélioration des compétences des employés subalternes sur la base du travail existant. La notice spécifique est la suivante :

1.Importance

Les compétences professionnelles ou les capacités professionnelles des employés sont les facteurs les plus fondamentaux et les plus critiques qui déterminent la qualité, la production, le coût et les autres résultats de travail des produits fabriqués, de sorte que l'amélioration des compétences professionnelles ou des capacités professionnelles est le moyen le plus fondamental et le plus efficace de commencer.

2. Objets et contenus impliqués

1. Départements impliqués : désigne tous les départements relevant des succursales et des départements de l'ensemble du groupe, non seulement le département de production, mais également divers départements tels que le bureau, les finances, l'entrepôt, l'exploitation, etc.

2. Contenu des compétences professionnelles : les compétences au sens large ne se réfèrent pas seulement aux compétences opérationnelles des employés de production de première ligne, mais incluent également d'autres compétences professionnelles d'autres employés (y compris le personnel administratif), telles que la capacité de facturation financière, la capacité de calcul , etc. Personnel de bureau Capacité de dactylographie et de communication avec les employés, capacité du personnel de l'entrepôt à trouver des marchandises, capacité de calcul, etc., capacité de communication et de gestion du chef d'équipe, etc., capacité de développement de la clientèle du personnel commercial, capacité de négociation, etc.

3. Mettre en place diverses mesures

1. Chaque département trie les compétences et capacités de base les plus nécessaires au poste du département en fonction des pouvoirs et des responsabilités du poste, du contenu du travail, des relations avec le département et des compétences. Le personnel de chaque succursale est responsable de la coordination du personnel. (Rien ne sera réglé, et certains seront complétés et améliorés) pour former des textes écrits comme base pour tester si les employés sont compétents pour leur poste.

2. Les compétences professionnelles des nouveaux employés doivent être testées et les apprentis doivent réussir, aider, diriger et former de manière ciblée ; les nouveaux travailleurs qualifiés devraient guider et former sur la normalisation de leurs opérations et former un système.

3. Chaque département effectue un test sur les compétences professionnelles ou la capacité de poste de base de tous les employés subalternes au moins une fois par an. Le contenu spécifique du test est réalisé par chaque département en combinaison avec différents objets ; l'organisation des tests et les résultats de chaque département doivent être communiqués au directeur général de la succursale (département) et de chaque département. Groupe de rapport de fin d'année de la direction générale (ministère). Le groupe et la branche (département) utiliseront ce résultat comme principal moyen de comprendre les compétences professionnelles et les capacités de base des employés de chaque département.

4. Faites un bon travail des compétences professionnelles des employés subordonnés et d'autres mesures pour améliorer leurs capacités professionnelles, et chaque département le mettra en œuvre par lui-même.

5. Chaque département et branche (département) éliminera ceux qui sont vraiment pauvres lors des tests annuels de compétences professionnelles ou d'aptitudes professionnelles.

4. Exigences

Chaque branche (département) mènera une réflexion particulière et la mettra en œuvre de manière spécifique en fonction des besoins de base notifiés par le groupement et en combinaison avec la situation réelle de ce bloc.

Zhejiang Xingfa Fiber Group Co., Ltd.